提起青春文學(xué)雜志（校園青春雜志排行榜）大家在熟悉不過了，被越來越多的人所熟知，那你知道青春文學(xué)雜志（校園青春雜志排行榜）嗎？快和小編一起去了解一下吧！

青春文學(xué)雜志（校園青春雜志排行榜）

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出差或者旅行的路上，在機場或高鐵上來來往往都是人，常常免不了與陌生人并肩而坐。比如你是一名教師，或者律師，偶爾鄰座打破陌生人的界限攀談起來，大概總能找到一點聯(lián)系，比如對方會說，我的親戚也是一名教師；甚至可以遇到自己的同行，彼此交換聯(lián)系方式，或許還能達(dá)成合作。

但如果你是一名小說家，這種可能性幾乎為零。我確實沒有在公共的空間人海里遇到陌生同行。

“你好，我是小說家。”

“你好，我也是。”

這種陌生人初次會面的對話從來沒有發(fā)生過。

前些日子到西北出席一個活動，歸來途中，我在飛機上打開電腦寫小說。飛機上手機沒有信號，信息完全隔絕，我一直以為是個寫小說的好地方。我剛進(jìn)入寫作狀態(tài)，寫了兩段，旁邊坐著一個年齡比我稍大的女人，盯著我的屏幕看了一會兒，突然問：“你是一個作家？你在寫小說？”我突然內(nèi)心驚恐不知所措，仿佛自己在干一件十分稀奇而羞恥的事情。我支支吾吾說了幾句什么話，應(yīng)付過去，繼續(xù)寫我的小說，但這時狀態(tài)已經(jīng)不太自然，總覺得旁邊有人在觀察我一舉一動，非常不自在。

寫作不知什么時候變成了這么私密的行當(dāng)，或者這門手藝本身就羞于示人。教師可以有公開課，律師可以有旁聽席，科學(xué)家可以有記錄儀，甚至木匠也可以當(dāng)眾展示木雕手藝，唯有寫作只能悄然進(jìn)行，面對枯寂，面對自己獨自言語的靈魂。從來沒有哪個作家會那么無聊在公眾場合或直播鏡頭前面演示寫作，換言之，創(chuàng)作的過程如果用于表演，那么創(chuàng)作的目的也就悄然失效。

嚴(yán)肅小說家成為少數(shù)派，甚至幾乎無法成為一個可以謀生的職業(yè)，背后自有復(fù)雜的原因。紙質(zhì)閱讀的堡壘逐漸淪陷，講故事的人在當(dāng)下最可能獲得利益最大化的工作是參與到影視行業(yè)里，成為故事提供者。影視為小說提供了演繹的渠道，相當(dāng)于一次續(xù)命，但依然無法替代小說本身。而在另一個維度上看，創(chuàng)作的私密性，恰恰為小說純度提供某種保證。同時，私密的手藝也為想象預(yù)留了最大的空間，有了密閉的創(chuàng)作環(huán)境，才可能有想象的騰飛。在小說里，作家可以是男人也可以是女人，可以是海盜也可以是書生，可以長出翅膀也可以殺人無數(shù)，人生如戲，戲如人生，白日夢在不知誰是我。這大概已經(jīng)是寫作賜予人的最大獎賞，它可以讓你活在故事里。

說了這么多，只想強調(diào)寫作在當(dāng)下的具體境況。其實這樣一個境況并非一直如此。對于八零后的寫作者來說，寫作曾經(jīng)作為一門顯學(xué)呈現(xiàn)在我們面前。早在中學(xué)校園里，因為寫作而輟學(xué)，因為寫作而發(fā)家致富，因為寫作而被名牌大學(xué)錄取，諸如此類的傳奇故事常在坊間流傳。學(xué)校圍墻外面的盜版書攤上，經(jīng)常能看到同齡人新書的身影。21世紀(jì)的第一個十年，大概是青春文學(xué)的黃金時期，寫作曾經(jīng)被一部分人視為捷徑和偉業(yè)，必定可以為不安于現(xiàn)實的靈魂提供一個揚眉吐氣的機會。有了這樣深深的誤解之后，混得不怎么樣的作家，賣不了幾本書的非暢銷作家，就容易被身邊的人當(dāng)成怪物。“不出名你寫什么書？沒有人排隊讓你簽名你當(dāng)什么作家？”身邊的人看你的眼神多少帶著同情，他們還會拍著你的肩膀說“茍富貴勿相忘”，潛臺詞還是作家就必須有被粉絲包圍的一天。

校園里老師講課時低頭偷看小說，已經(jīng)逐漸被替換為低頭偷看手機。紙張被屏幕所驅(qū)逐，是過去二十年閱讀媒介最重要的變化。紙張原來擁有很高的壟斷地位，中學(xué)和大學(xué)里頭的文學(xué)社團(tuán)，一項重要工作就是編印屬于自己的社團(tuán)刊物。而在期刊報紙都斷崖式下滑之時，掌握了校園發(fā)行渠道的青春文學(xué)雜志卻迎來最后的黃金時代，催生了一批以明星姿態(tài)出現(xiàn)的作家。有那么一陣子，竟然還傳來雜志創(chuàng)刊的消息，《獨唱團(tuán)》《大方》曇花一現(xiàn)之后，便進(jìn)入“全民微信時代”。我在中學(xué)念書時參與文學(xué)社辦刊物，大學(xué)參與社團(tuán)辦報刊，后來畢業(yè)之后當(dāng)了幾年教師，在學(xué)校里指導(dǎo)學(xué)生辦刊物。每個學(xué)期都有那么一兩次，需要陪著學(xué)生乘坐校車去賣雜志，學(xué)生們自己辦的雜志，五元一本，一個下午居然能賣出一兩千本。學(xué)生們很開心，我也跟著很開心，開心完了之后，我依然還會在課堂上沒收他們藏在課桌底下偷看的課外書。前陣子電視劇《九州縹緲錄》熱播，我才想這本小說也曾被我沒收過。出于一種歉疚，我把電視劇看完了，長長舒了一口氣，在我心里閃過一句話：青春文學(xué)就這樣消亡了。《九州縹緲錄》里頭有歷史的模擬，也有青春的情感模式，正是這兩者的相加，讓人看到對宏大敘事的某種兒戲。而對那個年齡的讀者來說，這樣的菜譜剛好對了胃口。他們愿意讀這樣的書，大概要比什么書都不讀要好一些。那么現(xiàn)在的孩子們在課桌底下的手里刷的是什么？大概只會是圖片和視頻，不會是這樣的小說。

也許青春還在，消亡的是伴隨青春成長的文學(xué)。

我反思我自己，也在青春的歲月里寫過假模假式的文字，武俠的，歷史模擬的，青春情感的，現(xiàn)在看來，也應(yīng)該在被沒收之列。而那時就印在各種青春雜志上，賣給比我小一些的學(xué)生閱讀。寫這些作品的時候，我正站在某個路口，有可能放棄寫作，也有可能往暢銷書作家的方向繼續(xù)前進(jìn)，而我選擇了最為艱難的路，要去攀登最高的山。在我的青春寫作結(jié)束之時，嚴(yán)肅文學(xué)的大門沒有為我敞開，我經(jīng)歷了艱難的跋涉，而青春文學(xué)并沒有給我?guī)碓S多的讀者，卻留給我難以擺脫的“青春文學(xué)后遺癥”，沒有華麗轉(zhuǎn)身，在文學(xué)路上的每一步都帶著骨骼用力的咔咔聲。

在整理這些小說稿子的過程中，我不禁也萌發(fā)了感激之情，對于寫作這樣一門隱秘的手藝，應(yīng)該恭敬而感恩。這些小說應(yīng)該說都是我的早期創(chuàng)作，其中不乏稚嫩的痕跡，但看到它們，我總能夠辨認(rèn)出曾經(jīng)的青春，那些屬于夢想的季節(jié)。我在故事里記錄了我的人生，也刻下了我真誠的悲歡。也正是這個起點，造就了還能夠在飛機上安靜寫小說的我，我將之理解為一種生命的幸運。如果你能讀到并喜歡這些小故事，那將是我最大的虛榮。