本文來(lái)自微信公眾號(hào)：在作文里成長(zhǎng)（ID：lvshicai8），作者：楊昇，原文標(biāo)題：《只想靠選個(gè)好專業(yè)逆襲？做不到啊，少年！》，題圖來(lái)源：視覺中國(guó)

2023年由網(wǎng)紅名師張雪峰開啟的"高考民間改革"深深觸動(dòng)了中國(guó)的高等教育，不管今后高等教育的主管部門和執(zhí)行高校會(huì)不會(huì)有什么改革舉措，反正廣大老百姓對(duì)于高等教育的關(guān)注熱情是被空前調(diào)動(dòng)起來(lái)了，2023年高考之后的這一個(gè)多月，全網(wǎng)關(guān)于高考，尤其關(guān)于大學(xué)的專業(yè)選擇這事的討論甚至爭(zhēng)論就沒有消停過。

在一些人的眼中，網(wǎng)紅名師張雪峰足以封神，他打破信息壁壘，超度廣大老百姓家孩子前途命運(yùn)的功績(jī)足以豎碑立廟，流芳萬(wàn)世。

而在另一些人的眼中，網(wǎng)紅名師張雪峰應(yīng)該下地獄，他片面狹隘地解讀專業(yè)，讓見識(shí)不多的廣大老百姓的孩子可能在前途大事上掉進(jìn)坑里，四年之后很多大學(xué)生可能要恨上張雪峰了。

【資料圖】

以我之見，這兩種態(tài)度都太極端，沒有客觀理性地看待大學(xué)的專業(yè)和上大學(xué)的價(jià)值。

一、專業(yè)可以吊打愛好嗎？

支持張雪峰的人只需要一句話就可以站在道德制高點(diǎn)上："張雪峰說了實(shí)話，他幫助窮人家的孩子選擇了有用的專業(yè)，他改變了窮人家孩子的人生。"任何反對(duì)張雪峰觀點(diǎn)的理性看法，在這樣的道德大棒面前都不堪一擊，紛紛敗下陣來(lái)，所以輿論場(chǎng)就被張雪峰的觀點(diǎn)統(tǒng)治了。

盡管反對(duì)張雪峰的觀點(diǎn)很難，但還是有很多人認(rèn)為，張雪峰以短期功利為標(biāo)尺的選專業(yè)建議只是聽起來(lái)很正確，但實(shí)際上可能并不會(huì)幫到窮人家的孩子，更妄談改變窮人家孩子的人生。為什么呢？因?yàn)檫@些建議太局限、太短期、太功利。一句話：療效太短，弊端太多。

既然大家都愿意站在"為老百姓的孩子考慮"的道德高地上討論選專業(yè)的事，那么，我也不妨站在"為老百姓的孩子考慮"的角度來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

我們先看一條"知乎網(wǎng)"的問答：

問：在張雪峰的號(hào)召下，我們國(guó)家的某些學(xué)科有沒有可能遭到打擊？

答：我領(lǐng)導(dǎo)的兒子今年高考，發(fā)揮嚴(yán)重失常，考了659。平時(shí)考690左右，算是正常發(fā)揮。小伙子從高中開始到現(xiàn)在，勵(lì)志學(xué)化學(xué)。孩子別的方面一點(diǎn)兒不用家長(zhǎng)操心，就這個(gè)專業(yè)問題，他爸媽勸他很多次——"生化環(huán)材"天坑專業(yè)啊，以后咋找好工作啊。

那也不行，就必須學(xué)化學(xué)，就喜歡這個(gè)學(xué)科。為了此事，他和父母嗆了很多次。考試成績(jī)出來(lái)之后，領(lǐng)導(dǎo)看兒子一天天悶悶不樂的，最后妥協(xié)了——要不，就按你的想法報(bào)志愿吧。小伙子的眼睛里又有了光。

我們也勸領(lǐng)導(dǎo)：你看我們那個(gè)時(shí)候，根本不知道要學(xué)啥，有的是自己瞎報(bào)的，有的是家長(zhǎng)定的，誰(shuí)也說不準(zhǔn)幾年之后什么專業(yè)就業(yè)好。孩子有自己的想法多好！他喜歡，就肯定能學(xué)好，以后再讀個(gè)博，去搞研究，那不也挺好！

領(lǐng)導(dǎo)笑呵呵地點(diǎn)頭說是，然后又提到了和他兒子關(guān)系非常好的同班同學(xué)，非得學(xué)理論物理方面，誰(shuí)勸都不好使，然后報(bào)了中科大。

其實(shí)，張雪峰的一些建議，更適合像我這種學(xué)習(xí)一般，沒有愛好，以后不知道干啥的人......對(duì)于那些鐵了心的學(xué)霸，并沒有影響。

答主的這個(gè)回答引我深思，我想也值得所有人深思。

全網(wǎng)都在"為老百姓的孩子操心"，我當(dāng)然也是。但是有一個(gè)問題我想提醒大家注意并思考，在選專業(yè)方面，大家的共識(shí)是：普通家庭的孩子因?yàn)橐娮R(shí)太短淺，深受"信息壁壘"的毒害，在大的人生選擇上往往會(huì)失誤；而富人家的孩子以及中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子因?yàn)橛幸娮R(shí)，因?yàn)樾畔?lái)源廣泛且有高度，在大的人生選擇上往往會(huì)做出正確的選擇。

那么知乎問答中的這兩個(gè)孩子，即老總的兒子，以及老總兒子的朋友，他們篤定地選擇自己喜歡的專業(yè)，他們錯(cuò)了嗎？他們掉到坑里了嗎？選擇了張雪峰建議的那些熱門專業(yè)的窮人家的孩子將來(lái)就可以吊打這兩個(gè)孩子嗎？

我相信沒有幾個(gè)人會(huì)覺得窮人家的孩子可以吊打這兩個(gè)孩子。當(dāng)然，很多杠精馬上就要說，那是因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的爸爸是老總，是富人家的孩子，所以人家的富貴是天生的。

大批窮人家的孩子就是被這種言論誤導(dǎo)了，從而變得看不見自己，既看不見自己的愛好，也看不見自己的潛力，更看不見努力的價(jià)值，在投機(jī)言論的蠱惑下他們只會(huì)抱怨父母，怨恨社會(huì)，只會(huì)把自己的所有失敗都?xì)w責(zé)于家庭出身和階級(jí)地位，而意識(shí)不到自己應(yīng)該努力。

有句網(wǎng)絡(luò)名言很流行："比你優(yōu)秀的人并不可怕，可怕的是，比你優(yōu)秀的人比你還努力。"不知道興趣是什么的人，就欠缺努力的方向，只會(huì)推天度日隨波逐流；而知道自己興趣的人，就會(huì)早早地向著自己確定的方向跋山涉水，日拱一卒，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，就會(huì)到達(dá)目的地。

我之所以斷定大部分窮人家的孩子即便選擇了所謂的熱門專業(yè)，也很難吊打知乎問答中那兩個(gè)少年，原因就在這里。

二、努力比專業(yè)更重要，但很多孩子不懂努力的價(jià)值

我自己作為一個(gè)窮人家的孩子，在上大學(xué)前和上大學(xué)后從來(lái)沒有任何人給我講過努力的價(jià)值，上大學(xué)前還好點(diǎn)，知道有個(gè)目標(biāo)是考大學(xué)，還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)；上大學(xué)后我就徹底迷失了方向，以為上大學(xué)就是所有努力的終點(diǎn)了。所以當(dāng)同宿舍的富二代從入學(xué)的第一天起就開始猛學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課程的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了學(xué)習(xí)為何物。

所以，在畢業(yè)之后的日子里，富二代不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，在事業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我，而我自己在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)根本找不到方向，也不知道自己喜歡什么擅長(zhǎng)什么應(yīng)該干什么，更沒有想到尋找自己擅長(zhǎng)的方向堅(jiān)持深挖下去。就這么地，一晃，二十年過去了。

活到了40來(lái)歲我才明白，一個(gè)人要想干出點(diǎn)兒自己滿意的成績(jī)，有一個(gè)滿意的人生，就是要找到自己喜歡且擅長(zhǎng)的事情，并且孜孜以求地深挖下去。這個(gè)道理，我年輕的時(shí)候，是真的沒有人告訴我。而知乎問答中那兩個(gè)小屁孩卻深諳其中的道理。

當(dāng)年，別人告訴我的人生道理和張雪峰說的那些道理是一樣的，窮人家的孩子，選專業(yè)要以找工作為中心，找工作要以穩(wěn)定為中心。這些話我聽了，我也隨波逐流了，但篤信這些教導(dǎo)的我卻在事業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我的大部分大學(xué)同學(xué)。

我教了二十一年的書，見了太多太多普通人家的孩子，其中不乏很多窮人家的孩子。如果要我談?wù)剬?duì)這些孩子的感受，我想兩個(gè)字可以概括：惋惜！惋惜他們當(dāng)中的大部人找不到努力的方向，更惋惜他們中的很多人不努力，惋惜他們不知道努力的價(jià)值。一如當(dāng)年的我。

普通家庭或者窮人家的孩子最大的問題就是見識(shí)太短淺，沒有洞悉成功的內(nèi)在奧秘，喜歡隨波逐流，一如股市上那些虧欠的散戶。股市上的散戶們大多很勤奮很努力，天天盯著K線圖，但最終大部分散戶卻都是虧錢的。核心原因就是散戶們?nèi)狈ψ约旱闹饕姡矚g聽風(fēng)就是雨，喜歡隨波逐流，喜歡短線炒作。而堅(jiān)持"價(jià)值投資"的巴菲特卻憑借炒股變成了億萬(wàn)富翁。

在個(gè)人前途方面，尤其要堅(jiān)持"價(jià)值投資"。前文知乎問答中提到的那兩個(gè)孩子，他們懂得人生就是一場(chǎng)"價(jià)值投資"，孜孜以求去追求自己喜歡的東西，憑借興趣把自己喜歡的事情做到最好，做出價(jià)值，人生必然會(huì)有前途。

這些看似淺顯，但實(shí)際上很深?yuàn)W很實(shí)用的人生智慧，大部分老百姓的孩子不知道。而且很多以救世主的姿態(tài)聒噪的導(dǎo)師們也不想讓老百姓的孩子們知道這些道理，他們用無(wú)數(shù)條讓你心服口服的道理說服你去隨波逐流，去追求短期利益，然后還要披上道德的外衣說這一切都是為了你好。你一旦認(rèn)可成功在于選擇而不在于努力，而你又不知道怎么選擇時(shí)，你就是他的客戶了。

窮人是欠缺判斷力的，你看，被鐮刀割掉的韭菜們大多是窮人。韭菜們?cè)诒桓畹糁埃膫€(gè)鐮刀不是信誓旦旦地說我是為了你好？

窮人也不太相信堅(jiān)持的價(jià)值，更不會(huì)相信時(shí)間的復(fù)利。看過一些扶貧干部的嘆息，給窮人豬仔，說你好好養(yǎng)豬，養(yǎng)大了可以賣更多的錢，結(jié)果沒幾天豬仔就被窮人吃掉了，因?yàn)楦F人等不到豬仔養(yǎng)大的那一天。非洲黑人之所以整體上那么窮，主要原因是他們從來(lái)不會(huì)為未來(lái)考慮，目光短淺，今朝有酒今朝醉，不會(huì)堅(jiān)持耕耘，當(dāng)然就不會(huì)有收獲。

說這么多窮人的不是，我不是要歧視窮人，前文也說過我就是窮人出身，祖上也是窮人，所以我太了解窮人了，這些年我也深受窮人思維的局限。所以我才想反思。

縱觀當(dāng)前中國(guó)的學(xué)生群體，甚至整個(gè)年輕人群體，一個(gè)沒有多少人提及但卻赤裸裸的現(xiàn)實(shí)是，年輕人逐漸分化成"有上進(jìn)心"和"沒有上進(jìn)心"的兩個(gè)群體，而且這兩個(gè)群體的割裂越來(lái)越嚴(yán)重，大有階層分化從少年開始的趨勢(shì)。

在大致差不多的教育體制下，以農(nóng)村人為主體的普通家庭的孩子與中產(chǎn)階級(jí)和富裕家庭的孩子之間的差距越來(lái)越大，我說的不是物質(zhì)條件的差距，而是"上進(jìn)心的差距"。

大中城市的中產(chǎn)階級(jí)群體被學(xué)區(qū)房和重點(diǎn)中小學(xué)壓得喘不過氣來(lái)，中產(chǎn)家庭的孩子們也承受著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這個(gè)壓力從大中城市的中考成績(jī)就可以窺見一斑。現(xiàn)在大中城市的中考成績(jī)?cè)谡w上向滿分挺進(jìn)，簡(jiǎn)直就看不到幾個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子。不信的話，看看這些地區(qū)2023年的中考成績(jī)分布圖：

北京市的中考，總分只有660分，海淀區(qū)611分以上（相當(dāng)于100分滿分考92.6分）占50%，朝陽(yáng)區(qū)609分以上（相當(dāng)于100分滿分考92.3分）占50%，西城區(qū)608分以上（相當(dāng)于100分滿分考92.1分）占50%，8門課程啊，每門課程的平均丟分也就是5、6分，孩子要多努力才能達(dá)到這個(gè)高度？而且是大部分孩子達(dá)到這個(gè)高度。

再看看農(nóng)村孩子。2022年8月在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)期間教育部發(fā)布的《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告（2012～2022年）》說道："職業(yè)學(xué)校70%以上的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，‘職教一人，就業(yè)一人，脫貧一家’成為阻斷貧困代際傳遞見效最快的方式，在中國(guó)開展脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)中發(fā)揮了重要作用。"

職業(yè)院校有超過70%的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。雖然當(dāng)前國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展非常重視，但是現(xiàn)實(shí)是，無(wú)論中考還是高考，都是成績(jī)靠后的那一部分學(xué)生去了職業(yè)院校，去讀中職或者高職去了。不是說中職或者高職不好，而是客觀上，全社會(huì)留給中職生和高職生的職業(yè)機(jī)會(huì)和上升空間普遍不如普通本科生。

中考和高考的高分群體普遍是城市里中產(chǎn)階級(jí)及以上家庭的孩子，低分孩子聚集的職業(yè)院校里更多的是農(nóng)村家庭的孩子，這說明什么？說明青少年整體上分化成了兩個(gè)群體，貧困出現(xiàn)了代際傳遞，階層固化從青少年時(shí)代已經(jīng)開始了。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？

很多人會(huì)把這一切歸責(zé)于農(nóng)村教育的薄弱，似乎這都是國(guó)家的問題社會(huì)的問題。可是，你到農(nóng)村去看看，有幾個(gè)農(nóng)村孩子像城市中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子那樣在發(fā)奮學(xué)習(xí)？我可以告訴你，極少！農(nóng)村的孩子大多沉浸在刷手機(jī)的快樂中。

所以，普通家庭尤其窮人家的孩子和中產(chǎn)階級(jí)及以上家庭的孩子最大的區(qū)別就是"上進(jìn)心"的差別，985大學(xué)的學(xué)生和職業(yè)院校的學(xué)生最大的區(qū)別也是"上進(jìn)心"的差別。"上進(jìn)心"驅(qū)動(dòng)的"自驅(qū)力"的強(qiáng)弱就是優(yōu)秀青年和普通青年的核心區(qū)別。

普通家庭尤其窮人家的孩子欠缺上進(jìn)心的原因不是說這些孩子意志力弱不肯吃苦，而是沒有人告訴他們奮斗的價(jià)值、堅(jiān)持的價(jià)值和復(fù)利的價(jià)值，他們沒有方向，也就不知道該如何奮斗，迷茫帶來(lái)的閑暇太多，再加上沒有父母的鞭策和約束，基本上就會(huì)變成手機(jī)的奴隸。

去到村里看一看，再去職業(yè)院校看一看，你就會(huì)非常認(rèn)同我的說法。

再次強(qiáng)調(diào)，我把這些現(xiàn)象說出來(lái)，并分析其本質(zhì)，并不是要說普通家庭尤其窮人家孩子的不是，而是在惋惜之余想讓更多人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，然后能提醒這些孩子樹立上進(jìn)心，去努力去奮斗，去爭(zhēng)取光明的前途。

不要太強(qiáng)調(diào)專業(yè)的功效，搞得那些沒有見識(shí)的年輕人容易認(rèn)為人生就是一場(chǎng)投機(jī)，一次得利，終身受益。當(dāng)然有極少數(shù)專業(yè)確實(shí)如此，我印象最深的是張雪峰老師推薦的山東濱州學(xué)院修飛機(jī)的專業(yè)和河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等三所可以培養(yǎng)煙草本科人才的大學(xué)，這樣的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)低而專業(yè)優(yōu)勢(shì)大，報(bào)考成功的話，真的可以一次得利終身受益，但這畢竟是極少極少的專業(yè)，沒有普遍性。

對(duì)于絕大部分人來(lái)說，大學(xué)本專科階段學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)自己這一生的作用是極為有限的。近期新東方創(chuàng)始人俞敏洪和北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng)姚洋教授有一個(gè)對(duì)談。

姚洋教授說："我覺得學(xué)啥都可以，年輕人不要太執(zhí)著，像我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的那點(diǎn)兒東西，在后面真正用到的，有個(gè)10%就不錯(cuò)了。"俞敏洪說："對(duì)，我覺得差不多就10%-20%吧，我的英語(yǔ)水平還好一點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)日常語(yǔ)言。但現(xiàn)在也已經(jīng)沒什么用了，我已經(jīng)20年沒講英語(yǔ)了"

這個(gè)訪談下面又是無(wú)數(shù)無(wú)腦噴子對(duì)專家和企業(yè)家的謾罵，最典型的就是：你們這些尸位素餐的磚家就知道瞎帶節(jié)奏，專業(yè)用得少是因?yàn)槟銈兙蜎]有給學(xué)生教有用的東西。

你看，在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下理性的探討根本不允許存在。江湖術(shù)士只要假裝站在窮人的立場(chǎng)上，說什么都有流量，說什么都有人叫好，相反，誰(shuí)要敢說幾句理性的話，立馬就會(huì)成為眾人的靶子。現(xiàn)在的輿論場(chǎng)真的很可怕。

三、以短期功利為標(biāo)尺的選專業(yè)建議，只是聽起來(lái)很美好

無(wú)數(shù)人在網(wǎng)上高喊著：窮人家的孩子就是要先解決吃飯問題，所以不要談理想，要選擇容易找工作的專業(yè)。這話聽起來(lái)很對(duì)，但卻是個(gè)坑。

需要明白的是，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，有個(gè)好工作，不但是窮人家孩子的理想，也是中產(chǎn)階級(jí)及以上家庭孩子的理想。以前中產(chǎn)階級(jí)及以上家庭的孩子還心高氣傲，覺得諸如體制內(nèi)以及大國(guó)企的工作太枯燥，一眼就能望到頭，似乎從事這樣的工作就是對(duì)人生的浪費(fèi)，是一種悲哀，他們更愿意去民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的大潮中試試水；但現(xiàn)在大家的想法完全變了，幾乎所有人都覺得體制內(nèi)以及大國(guó)企里那種一眼就能望到頭的工作，沒有失業(yè)的壓力，才是最好的工作。

當(dāng)大家都這么想的時(shí)候，窘迫的現(xiàn)實(shí)就出現(xiàn)了，每年至少一千五六百萬(wàn)新進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的年輕人，能進(jìn)入公務(wù)員、事業(yè)編、大國(guó)企的人極為有限，而且就算進(jìn)入，很多人的實(shí)際工作及工作環(huán)境也會(huì)讓自己大失所望，入編后不久就辭職的人不在少數(shù)。

那么，張雪峰給大學(xué)生建議的考公、考編的人生出路到底能讓多少人受益呢，比例應(yīng)該很少很少。但遺憾的是，大家卻趨之若鶩，把此路看成大部分人可以走得通的路。

張雪峰的建議具備強(qiáng)大號(hào)召力的原因在于，他的建議似乎能給你一種確定性，選某個(gè)專業(yè)容易考公考編，這是確定的，考上了公考上了編這輩子就不會(huì)失業(yè)就衣食無(wú)憂了，這是確定的。但被他布道的人中有多少人能考上公考上編？這是不確定的，所以他很少提及這種不確定性。反正你沒考上就是你不夠努力，你再努力一點(diǎn)就行了。

2023年大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)達(dá)到了驚人的1158萬(wàn)了，面對(duì)這么龐大的求職群體，體制內(nèi)的需求完全是杯水車薪，考公考編無(wú)論卷到什么程度，絕大多數(shù)畢業(yè)生最終還是要在自由市場(chǎng)上謀生。

那么普通老百姓的孩子，尤其窮人家的孩子，到底要不顧成本地"卷體制"呢？還是去自由市場(chǎng)中找飯吃呢？能進(jìn)體制當(dāng)然是上佳出路，但問題是進(jìn)不去怎么辦？有些考公考編的大省，年輕人大學(xué)畢業(yè)后喜歡居家專門考公考編，一年又一年，考個(gè)七八年都很正常，把自個(gè)兒考得抑郁了的大有人在，網(wǎng)上這種考生的內(nèi)心獨(dú)白很多，且陷入這種死循環(huán)的年輕人大部分家庭都很一般。

這就有點(diǎn)像廣西的唐尚珺，參加高考15次，只為考上心儀的學(xué)校。這份執(zhí)念讓他完美錯(cuò)過了中國(guó)的學(xué)歷紅利期，也錯(cuò)過了自己的大好年華。他今年滑檔了，也后悔了，但失去的年華不會(huì)再回來(lái)，他用努力毀了自己的人生。

唐尚珺就是典型的窮人家的孩子，認(rèn)知狹隘，卻執(zhí)念很深，他不知道相同檔次的大學(xué)其實(shí)差別不大，同一大學(xué)的專業(yè)之間差別也沒那么大，關(guān)鍵的問題是自己上大學(xué)后要努力，而不能靠高考成績(jī)吃一輩子。

這就是前文提到的姚洋教授說的意思，"年輕人不要太執(zhí)著，學(xué)啥都可以"。關(guān)鍵是要往前看，往前走，不能原地踏步。但窮人家的孩子因?yàn)闆]有目標(biāo)沒有方向，就在原地瞎轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還以為自己在努力。

這么大的國(guó)家，這么多的人口，這么活躍的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)對(duì)人才的需求肯定是最大的，窮人家的孩子尤其不要把路走窄了，不要在一棵樹上吊死。我覺得窮人家的孩子在自由市場(chǎng)上靠自己的本事掙飯吃或許才是最好的出路，因?yàn)轶w制內(nèi)的好崗位，以及諸如煙草公司及修飛機(jī)的高薪崗位被窮人家的孩子拿到的可能性比較小，如果執(zhí)著于此，付出的成本可能會(huì)很大，更可能到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。

而公開市場(chǎng)中魚龍混雜，一個(gè)人無(wú)論什么教育水平，無(wú)論有沒有專業(yè)技術(shù)，只要愿意俯下身子去做事，總能找到事情做，而在做事的過程中多動(dòng)腦子，日積月累，或許就能有所成就。如果說窮人家的孩子首先要解決吃飯問題，那么在公開市場(chǎng)上找飯吃恐怕是最容易的。

很明顯，大家沒有把心里話完全說出來(lái)，其實(shí)人們想的是，老百姓的孩子不但要有飯吃，還要吃得好。這可以理解，但用投機(jī)的方式卻很難如愿，真正要想有飯吃且吃得好，必須要自己足夠努力，努力比選擇重要。

還記得2021年4月因博士論文致謝辭而爆紅全網(wǎng)的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)博士黃國(guó)平嗎？他后來(lái)能入職騰訊公司人工智能實(shí)驗(yàn)室是因?yàn)楦呖紩r(shí)專業(yè)選得好嗎？有這個(gè)原因，因?yàn)樗究茖W(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。但憑借本科所學(xué)的那點(diǎn)兒課堂知識(shí)就可以入職騰訊嗎？顯然不行。他的成功來(lái)自于他從本科階段開始一以貫之的努力。

2021年6月24日黃國(guó)平受邀回母校西南大學(xué)發(fā)表畢業(yè)演講時(shí)說：

到西南大學(xué)后，從大一開始，我便少有周末和節(jié)假日，僅數(shù)學(xué)建模比賽就參加了10次，做項(xiàng)目的代碼量超過了20萬(wàn)行。最終以專業(yè)第一名的身份保送到中科院自動(dòng)化所模式識(shí)別國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。到中科院后，面臨更大的挑戰(zhàn)：同學(xué)們太優(yōu)秀了。我只能在選定的課題方向上義無(wú)反顧地死磕，深入行業(yè)調(diào)研，然后不斷重復(fù)做實(shí)驗(yàn)，終于碩博連讀五年順利畢業(yè)。在北京五年，我仍然會(huì)在旁邊的中關(guān)村迷路，故宮我也沒去過。

我一直在想，黃國(guó)平這個(gè)窮得不能再窮的農(nóng)村孩子，是誰(shuí)告訴了他成功的真諦，使他信奉了努力的價(jià)值，從而自大一開始就能拼命地去學(xué)習(xí)，努力去更好的學(xué)校深造，去拿更高的學(xué)歷？他怎么開竅的？

黃國(guó)平優(yōu)秀得簡(jiǎn)直不像個(gè)貧困家庭走出來(lái)的孩子，他在認(rèn)知層面跟知乎問答里面那兩個(gè)孩子差不多。

窮人家的孩子最怕的就是忘記了努力，不踏踏實(shí)實(shí)地去努力去奮斗，而一味地想投機(jī)，想靠一個(gè)選擇一次沖鋒就鎖定幸福人生。于是他們把高考選專業(yè)看得太重，以為本科專業(yè)就決定了一生。他們絕對(duì)不會(huì)想到像黃國(guó)平一樣進(jìn)了大學(xué)再拼盡全力努力，不會(huì)想到就算本專業(yè)不熱門，那就勤奮一點(diǎn)兒，再修一個(gè)熱門專業(yè)的學(xué)位；更不會(huì)想到把上課之外的閑余時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)熱門技術(shù)，像黃國(guó)平一樣去參加十來(lái)次建模比賽，去寫幾十萬(wàn)行代碼。如果每個(gè)老百姓的孩子都以黃國(guó)平的態(tài)度來(lái)面對(duì)大學(xué)生活，那選個(gè)什么專業(yè)有那么重要嗎？

2023年很多考生和家長(zhǎng)聽信了張雪峰關(guān)于熱門專業(yè)的建議，所以在選專業(yè)的時(shí)候發(fā)生了集體踩踏，高分滑檔的學(xué)生非常多，想必今年高分復(fù)讀的學(xué)生也會(huì)非常多。如果明年大家還是踩踏熱門專業(yè)，那么有些人恐怕得變成唐尚珺的迷弟迷妹了，這值得嗎？先上了大學(xué)再去努力不行嗎？非要一考定終身？

恭喜那些不挑剔專業(yè)低分撿到名校的學(xué)生，你們才是明白人啊！

四、什么是有用，什么是無(wú)用？

大家都想選容易找工作的專業(yè)，都想學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和技能。可是什么是有用，什么是無(wú)用呢？

蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯是全世界有志青年心中的神，喬布斯一生最著名的演講當(dāng)屬2005年在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)演講，這篇被中國(guó)青年們翻譯為《求知若饑，虛心若愚》（英語(yǔ)：Stay hungry， stay foolish）的演講，成了喬布斯留給世界的個(gè)人標(biāo)簽之一。

在這篇演講中，喬布斯回顧了自己的青少年時(shí)期。母親未婚先孕，把他送給了別人，養(yǎng)父母沒讀過大學(xué)，沒什么錢，但收養(yǎng)時(shí)承諾供他上大學(xué)。17歲時(shí)喬布斯考上了大學(xué)，但大學(xué)的學(xué)費(fèi)太貴了，第一年就花光了養(yǎng)父母的畢生積蓄。6個(gè)月后他看不到上大學(xué)有什么價(jià)值，尤其覺得用養(yǎng)父母的畢生積蓄兌換這樣的大學(xué)生活，實(shí)在不值，所以他退學(xué)了。

退學(xué)后他借宿在朋友房間的地板上，撿可樂瓶換押金買東西吃，去教堂吃免費(fèi)大餐。在這種窘迫的處境下，他旁聽了大學(xué)的書法課。他旁聽這種無(wú)用的書法課時(shí)根本沒有想到這會(huì)有任何用處，他只是喜歡書法課教授的字體而已。

但十年后他設(shè)計(jì)第一臺(tái)蘋果電腦時(shí)，當(dāng)年旁聽的書法課派上了大用場(chǎng)。

他把書法課上的所學(xué)全部融入到Mac電腦的設(shè)計(jì)之中。喬布斯說："這是史上第一臺(tái)擁有精美字體版式的電腦。如果我在大學(xué)時(shí)期從未旁聽過那些課，Mac電腦就不會(huì)有如此豐富的字體，要不是Windows電腦抄襲了Mac，那么PC機(jī)很可能就不會(huì)有這么美妙的字體。如果我沒有退學(xué)，我就不會(huì)旁聽書法課，而個(gè)人電腦也可能就不會(huì)擁有如此美妙的字體了。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)還在大學(xué)的時(shí)候不可能從這一點(diǎn)看到未來(lái)，但十年后回首往事，一切都非常非常清晰。"

什么是有用，什么是無(wú)用？喬布斯用自身經(jīng)歷告訴我們，以后有大用的東西，現(xiàn)在你根本意識(shí)不到它有任何用處，這才是人間真相。所以不要耗費(fèi)太多精力和時(shí)間去挑選鑒別什么有用什么無(wú)用，你感興趣的東西，就一定是有用的。

年輕人應(yīng)該秉持的人生態(tài)度就是喬布斯所建議的：求知若饑，虛心若愚，即"用初學(xué)者謙虛的自覺和饑餓者渴望的求知態(tài)度來(lái)?yè)肀磥?lái)的知識(shí)。"學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒有四年專業(yè)決定一生的可能。

如果你覺得喬布斯這樣的偉人離我們太遠(yuǎn)，他的人生經(jīng)歷和感悟不是常人所能及的，那么被稱為"華為天才少年"的B站知名UP主"稚暉君"的人生經(jīng)歷應(yīng)該能給高考學(xué)子們一些啟示。

1993年出生的江西青年彭志輝本科和研究生都就讀于電子科技大學(xué)，2018年碩士研究生畢業(yè)后先入職OPPO研究院，2020年通過了華為"天才少年計(jì)劃"選拔而加入華為。華為"天才少年計(jì)劃"最高檔年薪是201萬(wàn)元，據(jù)說目前只有7人拿到過，稚暉君就是其中一人。

稚暉君在華為工作之余還在B站制作發(fā)布科技視頻，他的科技視頻火遍全網(wǎng)，還得到了華為創(chuàng)始人任正非的點(diǎn)贊。稚暉君也獲得了B站"2021年度百大UP主"稱號(hào)。

2022年12月27日，稚暉君在微博發(fā)文回應(yīng)稱已經(jīng)離開華為，將開始創(chuàng)業(yè)。離職創(chuàng)業(yè)三個(gè)月后，其公司的估值已達(dá)100億元左右。

無(wú)論從哪個(gè)維度來(lái)衡量，稚暉君絕對(duì)是我們這個(gè)時(shí)代青年的楷模，是廣大青年成長(zhǎng)的榜樣。稚暉君在訪談中，對(duì)于專業(yè)和從業(yè)的關(guān)系，有過這么一段表述，希望對(duì)廣大的高考考生們能有些許啟發(fā)，他說：

"我本科學(xué)的是生物醫(yī)學(xué)工程。我在本科學(xué)的專業(yè)、跟研究生學(xué)的專業(yè)、跟我工作所從事的專業(yè)、跟我在B站發(fā)的那些東西，涉及的那些互不相干，所以（我的成長(zhǎng)）是一條野路子。我不建議大家跟我學(xué)，但是我覺得從另外一個(gè)方面可以去印證這樣一個(gè)觀點(diǎn)，知識(shí)都是相通的，沒有說你學(xué)的這個(gè)專業(yè)，就必須得干這個(gè)專業(yè)的工作，可以根據(jù)自己的興趣，還有自己的情況，去做你想做的事情。而且我覺得只要有熱情有愛好的話就能做得好。"

不知道喬布斯、稚暉君的人生經(jīng)歷和成長(zhǎng)建議高考學(xué)子們能不能聽得進(jìn)去，但如果覺得這都不是老百姓家的孩子可以借鑒的人生，那么，好吧，那就繼續(xù)卷熱門專業(yè)吧，反正高考是允許復(fù)讀生考的，不考到熱門專業(yè)不罷休，也是一種活法。

本文來(lái)自微信公眾號(hào)：在作文里成長(zhǎng)（ID：lvshicai8），作者：楊昇