資深互聯網觀察家，長期致力于中國互聯網產業和企業研究。

“假如把主要的互聯網企業家扔到一個高考考場，公平考試，考第一名的一定是張朝陽。”在聽完張朝陽的一期物理課后，有朋友提出了這個有趣的假設。

2022年3月11日，《張朝陽的物理課》線下“新春第一課”過后，張朝陽的學霸人設浮出水面。在課堂上，登上三尺講臺的張朝陽硬核推導物理公式，暢想“光速旅行”的種種可能，各種專業名詞和概念層層托出，我作為一個文科學渣只能感慨“我不懂，但我大受震撼”。

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事實上，在線下開講之前，《張朝陽的物理課》(線上課)已經進行了三十多期，早已破圈。《張朝陽的物理課》引發關注，拉開了搜狐視頻打造知識直播平臺的大幕。

可能很多人不知道，搜狐視頻已經初步構建了覆蓋天文學、古生物學、數學、光學、物理學、植物學、計算機科學、航空航天學、食物學、運動人體科學等在內的知識直播體系;可能很多人沒有注意到，搜狐推出的《俄烏邊境沖突溯源》《深挖明星代孕背后的法律和醫學問題》等節目，也融入了大量硬核知識，用知識解讀時事和熱點，別樹一幟;可能很多人沒有意識到，搜狐視頻的知識直播體系已經打造了一大批知識IP，比如陳征博士的科學實驗、包大人玩科學、顧有容說植物、朱大洲講食物等，同時發揮廣大用戶價值，讓用戶成為參與者和平臺價值共建者。

《張朝陽的物理課》“新春第一課”可以看作搜狐視頻發力知識直播的一個縮影，張朝陽的親力親為也可以看作搜狐視頻對知識直播的高度重視，期望搜狐視頻在主流視頻平臺之外，找到發展的新可能。

直播行業進階：從直播帶“貨”到帶“知識”

從9158、6間房、新浪show打造的娛樂秀場直播，到淘寶直播、快手直播發揚光大的商品直播，直播行業已經經過近20年的發展。

到了今天，提及直播，我們最先想到的是電商直播(直播帶貨)，直播帶貨對電商產業乃至經濟發展的貢獻早已經成共識，目前形成主要的“兩極”。第一級就是以阿里、京東、拼多多為代表的電商巨頭，天然有電商基因，嫁接直播這種模式自然無往不利;第二級是以快手、抖音為代表的短視頻平臺，電商基礎雖較阿里京東薄弱，但其通過短視頻積累的數億用戶，依然探索出了直播帶貨另一極，并且近期貢獻了諸多案例。

第三極就是搜狐視頻打造的“直播帶知識”，“知識”也是一種“貨”，只是展現形式不一樣罷了。

早在兩三年前，搜狐視頻推出了一系列知識直播，主張通過專業知識分享、互動，帶動價值直播。彼時，打開搜狐視頻，進入“關注流”，就可以看到一批在專業領域極具影響力的專家學者，通過直播分享包括汽車、美妝、情感心理、文化教育、房地產、健康、美食、母嬰親子等專業內容。

當時搜狐視頻還發起“尋找100位知識達人”扶持計劃，全力打造知識達人矩陣。搜狐視頻連接各個領域的專業人士，為他們提供更便捷的分享平臺及工具，也讓每個用戶都以更便捷的方式獲取自己所需的知識和信息。

經過幾年的布局，搜狐視頻的知識直播蔚然成風。今年春節期間，視頻視頻推出《直播伴你過大年》策劃，則是搜狐知識直播的集大成者，讓業界首次看到搜狐視頻擁有密集輸出知識直播的能力。

打造知識直播平臺的三個邏輯 為什么是搜狐視頻?

知識直播其實不是新概念，過去多年也有一些互聯網平臺試水。搜狐視頻這個時候“重倉”知識直播，底氣何在?在我看來，有以下三個邏輯，支撐了搜狐視頻知識直播的基本面。

1、搜狐的媒體生態。依托搜狐的媒體生態體系，聯動新聞客戶端、搜狐視頻、社交平臺、活動、市場傳播等體系，搜狐視頻得以一開始就構建了“社交”+“直播”的平臺生態。這個生態天然形成了各種圈層和文化，這些文化以用戶關系為紐帶，可以把用戶需求和喜好進行數據畫像，進而針對性輸出，形成了良性閉環。

我們前文提到的《張朝陽的物理課》“新春第一課” ，之所以引發破圈效應，固然有課程本身過硬質量的因素，另一個原因在于搜狐平臺內的媒體矩陣和傳播體系加持，打造了節目制作·運營·傳播的全鏈條。

2、尊重內容。渠道和內容哪個更重要?都很重要，但一定是內容為先!搜狐以內容起家，過去多年一直是一家不斷強化內容建設的媒體平臺或者媒體矩陣。

熟悉搜狐和張朝陽的人都知道，如果沒有足夠數量和質量的內容儲備，搜狐斷然不會輕易開啟一項新業務或者新服務嘗試。就以這次《張朝陽的物理課》“新春第一課”為例，能夠走進線下的契機在于張朝陽已經進行了30多場線上教學，獲得了學界和市場兩個方面的認可才在線下執教，厚積薄發。

搜狐視頻做知識直播，引入了一大批優質的IP，這些IP包括陳征博士的科學實驗、包大人玩科學等，背后無一例外都是專業團隊護航。

3、使命擔當。一件事情、一項事業，一開始或許靠興趣和利益驅動，但真正要做長久，一定離不開使命擔當。我們看阿里巴巴和騰訊，發展到今天，越來越少談利益，越來越多輸出行業價值和產業使命擔當。

對于《張朝陽的物理課》來說，首先物理是張朝陽的個人興趣;其次直播和網友討論物理也可以和公司業務進行聯動，為搜狐視頻知識直播體系拋磚引玉;此外，知識科普也是一種公益行為。我想，能夠身體力行地踐行這種公益行為，不就是為知識經濟時代添磚加瓦的使命擔當嗎?

知識直播的發展平衡

前不久，有一位剛剛走上工作崗位的畢業生來亦莊找我吃飯，他和我說，如果當年張朝陽能教他物理，他早就成學霸了。

同時，他也提出擔憂，他很擔心在快手、抖音、視頻號成為公眾觀看視頻服務的當下，搜狐視頻在這些平臺面前，要以知識直播為突破口，會不會曲高和寡?

我說，搜狐視頻和上述三者是完全不同的物種，不在一個維度。被稱作“主流互聯網媒體”的搜狐，要想發力視頻直播，自然不能走前兩極的路線，而是要依據其自身優勢，探索全新的直播服務第三極。也就是基于搜狐的媒體生態和內容體系優勢，通過搜狐視頻直播平臺，打造的知識型直播模式。

當然，現在是商業社會，知識直播要想長久地可持續發展，一定要找到可行的商業模式。目前看來，包括搜狐視頻在內，主張輸出知識和價值的這些平臺，大都探索社會價值和商業收益之間的某種平衡。比如一些直播課已經有了三星這樣的合作伙伴，大公司的支持意味著這項事業可持續發展。

所以，對于搜狐視頻來說，知識直播已經成為其向上突破的重要模式。我們有理由相信，給用戶更多獲得感和價值的內容服務，終將會得到應有的市場回報。

而且，這種服務一定會誕生新的行業巨頭。當然，最終是不是搜狐視頻成為這個巨頭并不重要，但搜狐視頻正在踐行的這種模式，已經成為一個可供業界學習、參考的范本，這一點是搜狐視頻給業界提供的最大價值。

我也注意到，曾經深耕下沉市場的快手等平臺，也開始注重知識直播，入駐了一系列IP和達人。這也從一個側面反映了行業正在發生的變化，印證了價值直播時代的到來。

PS：本文作者丁道師，現已在蜻蜓FM開通《丁道師雜談》頻道，歡迎大家點擊原文鏈接，收聽音頻版的內容。

丁道師

2005年首次提出“自由媒體人”概念，隨后簡稱為自媒體，影響至今。

2011年，丁道師加盟速途網絡，先后擔任速途專欄主編，速途執行總編輯兼速途研究院院長等職。

2014年丁道師作為自媒體代表，牽頭起草《中國自媒體的自律規范》，并在網信辦座談會上分享，引發廣泛關注。

現在是企鵝號、一點資訊、百度百家、今日頭條、艾瑞專欄、雪球財經等主流科技媒體和新聞客戶端的專欄作家。

本文首發于微信公眾號：丁道師。文章內容屬作者個人觀點，不代表和訊網立場。投資者據此操作，風險請自擔。